INTERNALISASI NILAI NASIOALISME MELALUI MADRASAH DINIYAH TAKMILIYAH TERINTEGRASI “AL LATIF” DI SD NEGERI SURYODININGRATAN 2 YOGYAKARTA

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan internalisasi nilai nasionalisme dalam
Madrasah Diniyah Takmiliyah Terintegrasi “Al Latif” melalui kegiatan pembelajaran keagamaan yang
diselenggarakan di SD Negeri Suryodiningratan 2 Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan pendekatan
deskriptif kualitatif dengan jenis penelitian fenomenologi. Subjek dalam penellitian ini adalah Madrasah
Diniyah Takmiliyah Terintegrasi “Al Latif”. Objek dalam penelitian ini adalah internalisasi nilai
nasionalisme. Lokasi dalam penelitian ini adalah SD Negeri Suryodiningratan 2 Yogyakarta.
Pengumpulan data dilaksanakan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Adapun teknik analisis
data meliputi pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan. Keabsahan
dilakukan dengan trianggulasi teknik dan sumber. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa Madrasah
Diniyah Takmiliyah Terintegrasi Al Latif telah menginternalisasikan nilai nasionalisme pada peserta
didik dengan membina akhlak peserta didik. Adapun contoh internalisasi nilai nasionalisme adalah
membiasakan peserta didik untuk saling menghargai dan menghormati perbedaan, menghormati orang tua
dan menyayangi sesama, serta membiasakan tolong menolong terhadap sesama. Internalisasi nilai
nasionalisme dalam kegiatan pembelajaran keagamaan di dalam kelas guna mewujudkan akhlakul
karimah pada peserta didik sejak dini.