WIDYA CANDRA, EZHA CITRA, Indonesia
-
Vol 4, No 4 (2017): RISALAH, Jurnal Pendidikan Sejarah - Articles
MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING MELALUI KULIAH KERJA LAPANGAN PENDIDIKAN SEJARAH FIS UNY DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA
Abstract PDF
RISALAH
Jurnal Elektronik Mahasiswa Prodi Pendidikan Sejarah Berisi artikel skripsi mahasiswa S1 Pendidikan Sejarah
Penanggung Jawab : Dr. Dyah Kumalasari
Pimpinan Redaksi : Dr.Aman, M.Pd
Anggota Redaksi : Alifi Nur Prasetio N. , M.Pd
Admin e-Jurnal : Triyanto