PENGARUH BERMAIN PLAYDOUGH TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK TUNAGRAHITA SEDANG KELAS I DI SLB SEKAR TERATAI 1 SRANDAKAN

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh bermain playdough terhadap peningkatan
kemampuan motorik halus pada anak tunagrahita sedang kelas I di SLB Sekar Teratai 1 Srandakan.
Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan pendekatan Single Subject Research (SSR)
dengan desain A-B-A’. Subyek penelitian merupakan anak tunagrahita sedang kelas I. Pengumpulan
data menggunakan tes performance atau perbuatan dan observasi pada saat pelaksanaan intervensi.
Data yang diperoleh dianalisis melalui statistik deskriptif dan ditampilkan dalam bentuk tabel dan
grafik. Komponen-komponen yang dianalisis yaitu analisis dalam kondisi dan analisis antar kondisi.
Kegiatan bermain playdough ini dapat memberikan pengaruh dalam meningkatkan kemampuan
motorik halus pada anak tunagrahita sedang kelas I di SLB Sekar Teratai 1 Srandakan.