PERAN ORANGTUA DALAM MENDAMPINGI FISIOTERAPI ANAK CEREBRAL PALSY DI WAHANA KELUARGA CEREBRAL PALSY YOGYAKARTA

Abstract

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mendekripsikan peran orangtua dalam mendampingi fisioterapi
anak CP di Wahana Keluarga Cerebral Palsy, kendala upaya untuk mengatasi kendala. Penelitian ini
adalah penelitian kualitatif. Sumber data penelitian adalah sembilan orangtua anak CP dan tiga
fisioterapis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran yang dilakukan oleh orangtua adalah
memberi motivasi secara lisan dan hal yang disukai anak, memberikan pemahaman tentang pentingnya
fisioterapi, melatih terapi di rumah, memberikan contoh tentang correct posture, melakukan
pengawasan dengan dilihat dan akan bertindak saat anak berada dalam bahaya. Peran orangtua sebagai
konselor tidak terlihat. Kendala yang dihadapi oleh orangtua selama mendampingi anak melaksanakan
fisioterapi adalah kendala transportasi, pengadaan alat terapi, penerapan terapi di rumah, motivasi,
dan kesehatan anak. Upaya yang dilakukan oleh orangtua untuk mengatasi kendala adalah
menggunakan transportasi online, mengikuti kegiatan pembagian alat terapi gratis, memanfaatkan
aktivitas sehari-hari sebagai terapi dan memberikan motivasi pada anak serta diri sendiri secara
kontinue.
Kata kunci: peran orangtua, fisioterapi, anak Cerebral Palsy
Abstract
The purpose of the research are to describe the role of parents in accompanying
physiotherapy of their children at Wahana Keluarga Cerebral Palsy, describe the obstacle and efforts
to overcome the obstacle during accompanying the physioterapi. This research is qualitative research
and it was carried out at Wahana Keluarga Cerebral Palsy Yogyakarta. The participants of the
research are nine parents and three physioterapist. The result of research shows that the roles of the
parents are give motivation by verbal and give children favourite item, give understanding about the
importance of physiotherapy, practice therapy at home, discuss about therapy with their child, give a
model about correct posture, and supervise them and take action when a child is in danger. Role as
counselor is not detected. The obstacle faced by parents during accompanying their children held the
physioterapi are transportation, applying the therapy at home, supplying theraphy tool, motivation
and children’s health. The efforts from parents to addres the obstacle are using online transportation,
join the free-sharing therapy tools, utilize daily activities, and consistenly giving the motivation to
children or the parents itself.
Keyword : the role of parents, physiotherapy, children with CP