PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF PENJUMLAHAN PADA BILANGAN BULAT UNTUK SISWA KELAS IV SD NEGERI TEGALPANGGUNG

Abstract

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk multimedia interaktif penjumlahan pada bilangan bulat untuk siswa kelas IV dengan hasil uji kelayakan minimal baik. Penelitian ini mengacu pada model pengembangan multimedia pembelajaran yang dikembangkan oleh Lee & Owens. Penelitian dilakukan di SD Negeri Tegalpanggung dengan langkah-langkah analisis, desain, pengembangan, dan evaluasi. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah angket. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil evaluasi oleh ahli materi memperoleh nilai akhir yang termasuk dalam kategori sangat baik. Hasil evaluasi oleh ahli media memperoleh nilai akhir yang termasuk dalam kategori sangat baik. Hasil evaluasi satu lawan satu, evaluasi kelompok kecil, dan evaluasi lapangan memperoleh nilai rata-rata yang termasuk dalam kategori baik. Berdasarkan evaluasi oleh ahli materi, evaluasi oleh ahli media, dan evaluasi oleh siswa, multimedia interaktif penjumlahan pada bilangan bulat layak digunakan sebagai media pembelajaran.

Kata kunci: pengembangan, multimedia interaktif, penjumlahan pada bilangan bulat

Abstract

This research is aimed to produce an integers addition interactive multimedia for fourth grade. This research refers to development model which is developed by Lee & Owens. The research was conducted in SD Negeri Tegalpanggung by using these steps analysis, design, development, and evaluation. The instrument of collecting data used questionnaire. The result shows that the matter expert evaluation result’s gained a final score that was categorized into very good category. The media expert evaluation result’s gained a final score that was categorized into very good category. The result of one to one evaluation, small group evaluation and field evaluation gained an average score that was categorized into good category. According to the matter expert evaluation, the media expert evaluation, and the students evaluation, the integers addition interactive multimedia was worthy to be used as learning media.

Keywords: development, interactive multimedia, addition of integers