IMPLEMENTASI NILAI-NILAI PANCASILA DI SD NEGERI 1 SEDAYU KECAMATAN SEDAYU KABUPATEN BANTUL

Abstract

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi nilai-nilai Pancasila di SD Negeri 1 Sedayu, Kecamatan Sedayu, Kabupaten Bantul. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini adalah kepala sekolah, guru dan siswa. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan wawancara dan observasi. Analisis data dengan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan pengambilan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan bahwa implementasi nilai-nilai Pancasila di SD Negeri 1 Sedayu sudah terlaksana yaitu: 1) Ketuhanan Yang Maha Esa dengan menjalankan sholat Dhuhur berjamaah, 2) Kemanusiaan yang Adil dan Beradab dengan menerima teman meskipun memiliki perbedaan agama maupun fisik, 3) Persatuan Indonesia dengan antusias dalam melakukan upacara, membaca Pancasila setiap hari, 4) Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/ Perwakilan dengan bersama-sama mendiskusikan jawaban kelompok, 5) Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia melakukan piket dan Jumat bersih, melakukan kegiatan menabung.

Kata kunci: implementasi, nilai-nilai Pancasila

Abstract

This research aims to describe the implementation of Pancasila ’s values in SD Negeri 1 Sedayu, Kecamatan Sedayu, Kabupaten Bantul. This research used qualitative approach with descriptive qualitative type. The subjects of this study were principal, teachers and students. Data collection techniques in this research were interviews and observation. Data analysis with data collection, data reduction, data presentation and conclusion. The results show that the implementation of Pancasila ’s values in SD Negeri 1 Sedayu had been done, like: 1) Ketuhanan Yang Maha Esa by practicing Dhuhur prayers in congregation, 2) Kemanusiaan yang Adil dan Beradab by accepting friends despite having different religion or physical, 3) Persatuan Indonesia with enthusiasm in performing the ceremony, reading Pancasila everyday, 4) Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/ Perwakilan by jointly discussing group answers, 5) Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia doing picket and Jumat bersih, doing the activity of saving.

Keywords: implementation, Pancasila ’s values