Peran Serta Orang Tua dalam Pembelajaran Online pada Masa Pandemi Covid-19

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan peran serta orang tua, manfaat, dan kendala yang dihadapi orang tua saat berperan serta dalam pembelajaran online pada masa pandemi Covid-19 di TK ABA Perumnas Condongcatur. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Sumber data penelitian yaitu data primer dan skunder. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara dan dokumentasi. Analisis data menggunakan model interaktif Miles dan Huberman. Keabsahan melalui triangulasi sumber dan teknik. Hasil penelitian menunjukkan: (1) Peran orang tua dalam pembelajaran online meliputi komunikasi dengan guru, membimbing, mendampingi, memfasilitasi, memotivasi, serta memberikan pengaruh baik bagi anak. (2) Manfaat yang dirasakan oleh orang tua saat berperan serta dalam pembelajaran online anak meliputi, orang tua menjadi tahu detail anaknya, kesulitan dan kekurangan anak, lebih sabar, lebih kreatif, komunikasi dan hubungan dengan anak lebih intensif, dan orang tua kompak dalam mendampingi anak. (3) Kendala orang tua berhubungan dengan waktu, tidak dapat mendampingi secara konsisten, anak bosan belajar online.

Kata kunci: peran serta, orang tua, pembelajaran online.