KEMAMPUAN MOTORIK HALUS DALAM KEGIATAN MELIPAT KERTAS PADA ANAK TK KELOMPOK B

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui capaian kemampuan motorik halus dalam kegiatan melipat kertas pada anak Kelompok B TK Se-Gugus VI Kecamatan Galur, Kulon Progo. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Subjek yaitu seluruh anak Kelompok B Se-Gugus VI Kecamatan Galur Kulon Progo sebanyak 4 TK yang berjumlah 60 anak. Penelitan ini merupakan penelitian populasi. Metode pengumpulan data yaitu observasi menggunakan lembar checklist dan dokumentasi. Analisis data menggunakan teknik analisis deskriptif kuantitatif. Modus hasil penelitian menunjukkan kriteria mulai berkembang (MB) yang mendapatkan frekuensi sebesar 40 dari 60 anak. Perolehan skor yaitu sebesar 144 dari 240 skor atau 60% yang menunjukkan kategori baik. Faktor yang mempengaruhi yaitu stimulasi, dorongan atau motivasi, lingkungan dan jenis lipatan.

Kata kunci: kemampuan motorik halus, melipat kertas, TK kelompok B