Analisis Kesalahan Gramatikal Bahasa Prancis Dalam Pekerjaan Keterampilan Menulis Bahasa Prancis Siswa Kelas Xi Ap Smk Pi Ambarukmo Tahun Ajaran 2015/2016

Abstract

Cette recherche est une recherche descriptive explorative. Cette recherche a pour but de   décrire

(1) les catégories des types d'erreurs, (2) les fréquences des erreurs. Le sujet de cette recherche est tous les apprenants de la classe XIe au SMK PI Ambarukmo qui comprend 39 apprenantes Cette recherche étudie une seule variable c’est les erreurs de la grammaire française dans l’expression écrite par les apprenants à la classe XIe. La technique d’analyse dans cette recherche est la technique descriptive qualitative-quantitative pour identifier, classifier, et chercher les pourcentages des erreurs correctement. Le résultat de la recherche montre que les formes d’erreur de la langue par les apprenants sont assez variées. Les erreurs de la grammaire faites plus souvent sont 51% les erreurs dans la conjugaison. Après ça, 19% des erreurs se trouvent dans les noms. Les autres erreurs sont 11% des erreurs de l’adjectif,  10% des erreurs de l’article. Nous trouvons aussi 8% des erreurs de la préposition, et 1% des erreurs de l’utilisation singulier/pluriel. Dans cette recherche nous ne trouvons pas l’erreur dans la détermination par le temps.