HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI DAN MINAT DENGAN PRESTASI SISWA PADA MATA PELAJARAN PEMESINAN

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara motivasi dan minat dengan prestasi pelajaran pemesinan. Metode korelasional digunakan dengan pendekatan ex-post facto. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas X jurusan teknik pemesinan SMK DR. Soetomo Temanggung tahun ajaran 2013/2014 berjumlah 106 siswa. Sejumlah 84 sampel diperoleh dengan teknik simple random sampling menggunakan rumus solvin. Data dianalisis menggunakan teknik analisis deskriptif dan regresi, sedang hipotesis diuji menggunakan analisis Uji-t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi dan minat memiliki hubungan yang positif dengan prestasi siswa berturut-turut mengikuti persamaan Y = 57,576 + 0,382 X₁ dan Y = 59,318 + 0,362 X₂. Lebih jauh lagi motivasi dan minat secara bersama-sama mempunyai hubungan yang positif dengan prestasi siswa mengikuti persamaan  Y = 53,101 + 0,224 X₁ + 0,246 X₂.

The research goal is to determine the relationship of motivation and interest against machining learning achievement. Correlation method was used with ex-post facto approach. The populations were all of 106 students of 10th grade machining technique department, SMK Dr. Soetomo Temanggung academic year 2013/2014. 84 samples obtain by simple random sampling technique using slovin formula. The data were analyzed using descriptive analysis technique and regression, while the hypothesis was examined by t-test analysis. The results showed that motivation and interest have positive relations with students achievement, respectively following equations Y = 57,576 + 0,382 X1 and Y = 59,318 + 0,362 X2. Furthermore, motivation and interest simultaneously has positive relation with students achievement that follow the equation Y = 53,101 + 0,224 X1 + 0,246 X2.