SOSIALISASI PANCASILA, UNDANG UNDANG DASAR NEGARA REPUBLIK INDONESIA TAHUN 1945, NEGARA KESATUAN REPUBLIK INDONESIA DAN BHINNEKA TUNGGAL IKA DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN POLITIK (STUDI MPR RI TAHUN 2014-2019)

Abstract

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang Pelaksanaan Program Sosialisasi Pancasila, UUD NRI Tahun 1945, NKRI dan Bhinneka Tunggal Ika oleh MPR RI dalam Perspektif Pendidikan Politik dan Pembangunan Budaya Politik Baru. Paradigma penelitian ini menggunakan fakta sosial dengan teori struktural fungsional. Jenis dan pendekatan penelitian ini menggunakan deskriptif-kualitatif. Penentuan subjek dalam penelitian ini menggunakan teknik purposif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik pemeriksaan keabsahan data menggunakan triangulasi teknik. Analisis data menggunakan model interaktif (Miles and Huberman). Hasil penelitian ini menunjukan bahwa secara substansi Pelaksanaan Program Sosialisasi Pancasila, UUD NRI Tahun 1945, NKRI dan Bhinneka Tunggal Ika oleh MPR RI memuat tentang; Perencanaan, Pengorganisasian, Pengarahan Pengawasan dan Evaluasi. Kemudian secara substansi Pendidikan Politik memuat tentang; Paradigma mengenai Pancasila, UUD NRI Tahun 1945, NKRI dan Bhinneka Tunggal Ika serta Aktualisasi dan Eksistensi nya dalam kehidupan bangsa dan negara. Pembangunan Budaya Politik Baru secara substansi membangun nilai-nilai demokrasi politik, demokrasi ekonomi dan demokrasi sosial.

Kata kunci: Sosialisasi Pancasila, MPR RI, Pendidikan Politik.