PERANAN GURU PPKn DALAM PENGEMBANGAN WAWASAN GLOBAL PESERTA DIDIK DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

Abstract

Abstrak

Tujuan penelitian ini: 1) untuk mendeskripsikan peranan guru PPKn, 2) kendala pelaksanaan,  dan 3) upaya guru PPKn dalam mengatasi kendala pelaksanaan pengembangan kompetensi global. Jenis Penelitian ini adalah deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian terdiri dari 3 orang guru PPKn di Kabupaten Bantul. Lokasi penelitian di SMP N 2 Bantul, SMP N 2 Banguntapan dan SMP N 1 Pleret. Teknik pengumpulan data dengan wawancara, dokumentasi dan observasi. Teknik pengolahan data menggunakan teknik triangulasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa peranan guru PPKn  sebagai motivator, fasilitator, informator, pengelola kelas,  dan evaluator. Adapun kendala dalam pelaksanaan pengembangan kompetensi global adalah rendahnya kemauan belajar peserta didik, keterbatasan sarana prasarana di daerah pedalaman, kurangnya materi dan kemampuan peserta didik dalam bidang IT, dan keterbatasan waktu pembelajaran. Upaya untuk mengatasi kendala tersebut dengan penggunaan media dan metode pembelajaran yang sederhana, menasehati dan menegur peserta didik, melakukan kontrol kegiatan pembelajaran dan penggunaan metode pembelajaran yang beragam.

Kata Kunci: Peranan guru, kompetensi global, PPKn