PENGEMBANGAN VIDEO TUTORIAL PEMBELAJARAN INSTRUMENT MUSIK PIANO UNTUK ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) pengembangan media pembelajaran menggunakan video tutorial.; (2) mengetahui kelayakan media pembelajaran dengan menggunakan video tutorial di Vocational High School Budi Mulia Dua. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (Reseaarch and Development) dengan model pengembangan Borg and Gall dalam (Sugiyono, 2015). Teknik pengumpulan data yang dipergunakan adalah observasi, wawancara dan angket. Uji validitas menggunakan judgedmentexpert. Kriteria kelayakan media yang dikembangkan adalah apabila nilai rata-rata hasil ujicoba lapangan minimal 3 dari gradasi nilai 1 - 4 atau presentase minimal 75%. Hasil penelitian ini adalah: (1) terwujudnya media video pembelajaran instrument musik piano untuk anak berkebutuhan khusus di Vocational High School Budi Mulia Dua Yogyakarta; (2) media video pembelajaran instrument musik piano yang layak digunakan berdasarkan penilaian ahli media dengan skor total 93.94%, ahli materi dengan skor total 75%, uji coba terbatas dengan skor total 96.94%, dan uji coba lapangan utama dengan skor total 97.78%.