PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MUSIC SQUARE DALAM MATA PELAJARAN SENI MUSIK

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mengembangkan Music Square sebagai media pembelajaran seni musik untuk siswa kelas VIII. (2) Mengetahui kelayakan produk Music Square pada materi pelajaran musik daerah. Penelitian ini merupakan jenis penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan menggunakan model pengembangan Hannafin dan Peck yang terdiri atas fase Analisis Kebutuhan, Desain, serta Pengembangan dan Implementasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Produk yang dihasilkan berbentuk media pembelajaran Music Square, yang dikemas dalam bentuk games yang berisikan materi musik daerah. (2) Media layak digunakan, tingkat kelayakan media pembelajaran berdasarkan penilaian: ahli materi mendapat nilai rata-rata 4,18 dengan kategori “Layak”, ahli media yang mendapat nilai rata-rata 3,88 dengan kategori “Layak”, dan praktisi pembelajaran Seni Musik yang mendapat nilai rata-rata 4,75 dengan kategori “Sangat Layak”. Siswa berpendapat bahwa media dikemas dengan menarik, dan menambah motivasi dalam belajar Seni Musik.