UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN ANSAMBEL MUSIK MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO VISUAL DI KELAS VII C SMP NEGERI 1 PIYUNGAN

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan hasil belajar siswa dalam pembelajaran ansambel musik di kelas VII C SMP Negeri 1 Piyungan dengan menggunakan media  audio visual. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas dengan subjek penelitian siswa kelas VII C SMP Negeri 1 Piyungan yang berjumlah 28 siswa. Instrumen penelitian yang digunakan berupa tes praktik dan lembar observasi. Data dianalisis dengan teknik analisis deskriptif kuantitatif dan analisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa media audio visual dapat meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran ansambel musik di kelas VII C SMP Negeri 1 Piyungan. Hal tersebut ditandai dengan meningkatnya pencapaian rata-rata kemampuan permainan ansambel musik siswa yaitu 57,14% pada studi awal, naik menjadi 71,43% pada siklus I dengan peningkatan sebesar 14,29%. Pada siklus II rata-rata kemampuan permainan ansambel musik siswa mencapai 92,86% naik sebesar 21,43% dari pencapaian pada siklus I. Hasil tersebut sudah sesuai dengan target keberhasilan tindakan.