UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR NOTASI MUSIK MENGGUNAKAN APLIKASI ENCORE DI SMA NEGERI 7 PURWOREJO

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan upaya peningkatan hasil belajar notasi musik menggunakan aplikasi Encore di SMA Negeri 7 Purworejo. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas model Kemmis dan MC. Taggart yang dilakukan dalam 2 siklus dengan masing-masing siklus  terdiri  dari  3  kali  pertemuan.  Penelitian  ini  melibatkan  31  peserta  didik  dan  guru  sebagai kolaborator. Instrumen yang digunakan yaitu berupa tes  hasil belajar pemahaman notasi musik peserta didik yang terbagi menjadi multiple choice test dan tes praktik  mengoperasikan aplikasi Encore. Hasil penelitian menunjukkan, hasil tes pada pra tindakan diperoleh semua peserta didik belum tuntas, siklus I nilai  belajar  pemahaman  notasi  musik  sebanyak  38,1%,  dan  nilai  praktik  45,16%,  hasil   belajar pemahaman notasi musik pada siklus II sebanyak 83,8%, dan nilai praktik 87,16% dan telah tuntas di atas kriteria ketuntasan minimal.