KOMPETENSI GURU SENI BUDAYA DI SMP NEGERI 3 KALASAN DAN SMP NEGERI 4 KALASAN

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan kompetensi guru seni budaya khususnya dalam pembelajaran musik di SMP Negeri 3 Kalasan dan SMP Negeri 4 Kalasan. Adapun fokus yang diteliti ditinjau dari aspek kompetensi pedagogik, kompetensi profesional dan kompetensi sosial. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Informan utama dalam penelitian ini yaitu kepala sekolah di SMP Negeri 3 Kalasan dan SMP Negeri 4 Kalasan, sedangkan informan pendukung dalam penelitian ini adalah guru seni budaya yang memberikan pengajaran seni musik. Data dalam penelitian ini diperoleh melalui wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Teknik keabsahan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu perpanjangan pengamatan, triangulasi, dan member check. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kompetensi pedagogik dan kompetensi sosial kedua guru di SMP Negeri 3 Kalasan dan SMP Negeri 4 Kalasan dapat dikatakan baik. Sementara itu kompetensi profesional kedua guru belum memenuhi standar kompetensi yang ada, dikarenakan kedua guru belum mampu menguasai materi pembelajaran secara luas dan mendalam.