KESIAPAN BERWIRAUSAHA SISWA KELAS 3 DI SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2016/2017

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pengetahuan kewirausahaan, kemandirian, dan lingkungan keluarga terhadap kesiapan berwirausaha siswa di SMK Negeri 3 Yogyakarta. Penelitian ini termasuk penelitian expost facto dengan pendekatan kuantitatif. Sampel pada penelitian ini sebanyak 84 siswa dari populasi 112 siswa kelas 3 Teknik Pemesinan. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner dan dokumentasi. Data penelitian dianalisis menggunakan analisis regresi sederhana dan berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengetahuan kewirausahaan berpengaruh terhadap kesiapan berwirausaha siswa sebesar 8,3%. Kemandirian berpengaruh terhadap kesiapan berwirausaha siswa sebesar 12,2%. Lingkungan keluarga berpengaruh terhadap kesiapan berwirausaha siswa sebesar 9,1%. Pengetahuan kewirausahaan, kemandirian, dan lingkungan keluarga secara bersama-sama berpengaruh terhadap kesiapan berwirausaha siswa sebesar 22%.

This study aims to determine the effect of entrepreneurial knowledge, independence, and family environment on the readiness of entrepreneurship students in SMK Negeri 3 Yogyakarta. This research includes ex-post facto research with quantitative approach. The sample in this study were 84 students from the population of 112 students of grade 3 of Machining Engineering. Data collection techniques used questionnaires and documentation. Research data were analyzed using simple and multiple regression analysis. The results showed that entrepreneurial knowledge had an effect on student’s entrepreneur readiness of 8.3%. Independence affects students' entrepreneurship readiness of 12.2%. Family environment has an effect on student’s entrepreneurship readiness of 9.1%. Knowledge of entrepreneurship, independence, and family environment together affect the readiness of entrepreneurship students by 22%.