PENGARUH PEMAHAMAN WORK PREPARATION SHEET TERHADAP HASIL BELAJAR KERJA BUBUT SISWA SMK N 2 WONOSARI

Abstract

Tujuan penelitian ini dirancang untuk mengetahui: (1) Pengaruh pemahaman work preparation sheet dengan hasil belajar siswa kelas XI Teknik Pemesinan, (2) Perbedaan hasil belajar praktik di SMK N 2 Wonosari, (3) Persepsi siswa terhadap pemanfaatan work preparation sheet. Jenis penelitian adalah penelitian eksperimen, Nonequivalent Control Group Design yang dilaksanakan pada siswa kelas XI MA sebagai kelompok eksperimen dan XI MB sebagai kelompok kontrol dengan jumlah siswa 64. Pengumpulan data menggunakan tes, dokumentasi, dan kuesioner kemudian dianalisis dengan analisis regresi dan uji beda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1)Terdapat pengaruh positif dan signifikan pemahaman work preparation dengan hasil belajar dengan sumbangan sebesar 53,5% dan meningkatkan 2,417 tiap satu satuan tingkatan, (2) Perbedaan hasil belajar -2,924, dan (3)Persepsi siswa terhadap pemanfaatan work preparation sebesar 60% dengan kategori tinggi.

This research was designed to determine: (1) The effect of understanding the work preparation sheet on students’ learning outcomes; (2) The differences in learning outcomes of practical work at SMK N 2 Wonosari; (3) Students’ perception on the use of work preparation sheet. This research is an experimental study using a Non-Equivalent Control Group Design. Students in class XI MA are made experimental group and students in class XI MB are made control group, with a total number of students is 64. Data were collected using test, documentation and questionnaires; and subsequently were analyzed with regression analysis and difference test. The results show that: (1) there is a positive and significant effect of understanding the work preparation sheet with the learning outcome, with a contribution of 53.5% and an increase of 2.417 per unit level; (2) the differences in learning outcomes is -2.924; and (3) the students' perception on the use of work preparation sheet is 60% and is in the high category.