PENGARUH GOOGLE CLASSROOM TERHADAP PRESTASI BELAJAR GAMBAR TEKNIK MESIN SISWA DI SMK N 3 YOGYAKARTA

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh dari pembelajaran online menggunakan google classroom terhadap prestasi belajar Gambar Teknik Mesin siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei. Teknik dalam pengumpulan data yang digunakan yaitu berupa kuesioner dan dokumentasi. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik Simple Random Sampling dan sampel dalam penelitian ini berjumlah 89 siswa. Hasil dari penelitian ini tingkat penggunaan google classroom sebagai media pembelajaran yang diperoleh melalui kuesioner termasuk dalam kategori sangat tinggi sebesar 45%, serta besar skor prestasi belajar Gambar Teknik Mesin siswa yang diperoleh melalui dokumentasi termasuk dalam kategori sangat tinggi sebesar 87% dan pengaruh penggunaan google classroom terhadap prestasi belajar Gambar Teknik Mesin siswa berpengaruh positif dan signifikan.

This study aims to determine how the influence of online using google classroom on students' learning achievement of Mechanical Engineering Drawing. This study uses a quantitative approach with a survey method. Techniques in data collection used in the form of questionnaires and documentation.sampling technique in this study used the Simple Random Sampling and the sample in this study amounted to 89 students. The results of this study the level of use of google classroom as a learning medium obtained through questionnaires is included in the very high category of 45%, and the large student achievement score of Mechanical Engineering Drawing obtained through documentation is included in the very high category of 87% and the effect of using google classroom on students' learning achievement Mechanical Engineering Drawing has a positive and significant effect.