RELEVANSI KOMPETENSI PEMESINAN YANG DIAJARKAN DI SMK MUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTA DENGAN KOMPETENSI YANG DIBUTUHKAN INSDUSTRI PEMESINAN YOGYAKARTA

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah mengetahui tingkat keterlaksanaan pembelajaran kompetensi teknik pemesinan yang diajarkan di SMK Muhammadiyah 3 Yogyakarta, tingkat kebutuhan kompetensi teknik pemesinan di industri pemesinan Yogyakarta, dan tingkat relevansi kompetensi teknik pemesinan yang diajarkan di SMK Muhammadiyah 3 Yogyakarta dengan kompetensi yang dibutuhkan industri pemesinan Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan analisis deskriptif. Pengambilan data di SMK melibatkan 6 responden guru teknik pemesinan dan pengambilan data di industri pemesinan Yogyakarta yang melibatkan 6 industri. Tingkat persentase keterlaksanaan pembelajaran kompetensi teknik pemesinan SMK sebesar 81,95%. Persentase kebutuhan kompetensi di industri pemesinan Yogyakarta sebesar 81,56%. Relevansi kompetensi di SMK dengan kompetensi yang dibutuhkan industri pemesinan Yogyakarta menunjukan sebesar 98% masuk kategori sangat relevan.

The purpose of this study is to determine the implementation level of machinery competence taught at SMK Muhammadiyah 3 Yogyakarta, the required level of machinery competence in the Yogyakarta machinery industry, and the relevance level of machinery competence taught at SMK Muhammadiyah 3 Yogyakarta with required in the Yogyakarta machinery industry. This study used quantitative method with descriptive analysis. This study involved 6 respondents from machine engineering teachers at SMK Muhammadiyah 3 Yogyakarta and 6 industries. This study showed the percentage level of implementing the machinery competence at SMK Muhammadiyah 3 Yogyakarta is 81.95%. The required level of machinery competence in Yogyakarta machinery industry is 81.56%. The percentage relevance level of machinery competence taught at SMK Muhammadiyah 3 Yogyakarta with required in the Yogyakarta machinery industry is 98% which showed very relevant.