EFEKTIVITAS PENDIDIKAN SISTEM GANDA (PSG) PADA DUNIA USAHA DAN DUNIA INDUSTRI (DUDI) BIDANG KEAHLIAN AKUNTANSI SMK NEGERI 1 DEPOK SLEMAN

Abstract

Penelitian ini memiliki empat tujuan yaitu: 1) untuk mendiskripsikan pelaksanaan PSG, 2) untuk mengetahui tingkat efektivitas pelaksanaan PSG, 3) untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat pelaksanaan PSG, 4) untuk mengetahui pola pelaksanaan PSG yang ideal pada SMK Negeri 1 Depok Sleman. Penelitian ini merupakan penelitian evaluatif. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, angket, wawancara, dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa: 1) pelaksanaan seluruh komponen PSG pada umumnya sesuai dengan ketentuan penyelenggaraan PSG, 2) efektivitas pelaksanaan PSG pada DUDI Bidang Keahlian Akuntansi SMK Negeri 1 Depok Sleman adalah Efektif dengan persentase keterlaksanaan 79%, 3) faktor pendukung pelaksanaan PSG yaitu keterlibatan Komite Sekolah, kerjasama yang baik dengan DUDI, validasi dan sinkronisasi, motivasi dan kesadaran siswa, guru pembimbing, biaya, dan fasilitas sekolah, sedangkan faktor penghambatnya yaitu keadaan ekonomi orangtua siswa, DUDI yang tidak melaksanakan kewajiban, dan siswa, 4) pola pelaksanaan PSG yang ideal pada SMK Negeri 1 Depok Sleman perlu ditingkatkan pada pola pelaksanaan PSG model 2.

Kata Kunci: PSG, Efektivitas, Faktor Pendukung dan Penghambat, Pola Pelaksanaan PSG