PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBENTUK KOMIK UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR AKUNTANSI

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengembangkan Media Pembelajaran Berbentuk Komik, 2) Meningkatkan Motivasi Belajar Akuntansi Siswa Kelas X SMK Muhammadiyah 2 Moyudan Tahun Ajaran 2015/2016. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan atau Research and Development (R&D) yang diadaptasi dari Thiagarajan (1974) model 4D. Teknik pengambilan data pada penelitian ini menggunakan observasi, wawancara, dan angket/kuesioner. Hasil penelitian ini adalah: 1) Pengembangan Media Pembelajaran Berbentuk Komik yaitu; penilaian kelayakan Media Pembelajaran Berbentuk Komik oleh 3 Ahli Materi, 3 Ahli Media dan 1 Guru Akuntansi memperoleh rata-rata skor 3,37 termasuk kategori sangat baik. Tahap uji coba terbatas kepada 8 Siswa Kelas X Akuntansi memperoleh rata-rata skor 3,41 termasuk kategori sangat baik dan Motivasi Belajar Akuntansinya meningkat 6,72% dari 69,06% menjadi 75,78%, 2) Peningkatan Motivasi Belajar Akuntansi sesudah penggunaan Media Pembelajaran Berbentuk Komik diperoleh peningkatan sebesar 6,79% dari 71,64% menjadi 78,43%, kesimpulannya adalah Media Pembelajaran Berbentuk Komik dapat meningkatkan Motivasi Belajar Akuntansi Siswa Kelas X SMK Muhammadiyah 2 Moyudan Tahun Ajaran 2015/2016.

 Kata Kunci: Media Pembelajaran, Komik, Motivasi Belajar Akuntansi.