THE INFLUENCE OF PARENTS' SOCIO-ECONOMIC CONDITIONS AND LEARNING MOTIVATION ON INTEREST IN CONTINUING TO HIGHER EDUCATION IN CLASS XII STUDENTS IN THE ACADEMIC YEAR 2022/2023 AT SMA NEGERI 1 GIRIMULYO
Abdullah Taman, Teaching Staff of Accounting Education, Yogyakarta State University
Abstract
This study aims to determine: (1) Influence of Parents' Socio-Economic Conditions on Interest in Continuing to Higher Education, (2) Influence of Learning Motivation on Interests in Continuing to Higher Education, (3) Influence of Parents' Socio-Economic Conditions and Learning Motivation together on the Interest in Continuing to Higher Education. This research includes ex-post facto research with a quantitative approach. Respondents in this study were class XII students for the 2022/2023 Academic Year at SMA Negeri 1 Girimulyo, a total of 72 students. Data collection techniques using a questionnaire. Instrument validity test with product moment correlation and instrument reliability test with alpha cronbach. The analysis technique uses simple regression and multiple regression..The results of this study are: (1) there is a positive and significant influence of the Socio-Economic Condition of Parents on the Interest in Continuing to Higher Education for Class XII students for the 2022/2023 Academic Year at SMA Negeri 1 Girimulyo. This is evidenced by the t count> t table value (2.919>1.995); significance 0.005<0.05; rx1y value is 0.313; and r2x1y of 0.098. (2) there is a positive and significant effect of Learning Motivation on Interest in Continuing to Higher Education Grade XII students for the 2022/2023 Academic Year at SMA Negeri 1 Girimulyo. This is evidenced by the value of t count> value of t table (2.004>1.995); significance 0.049<0.05; rx1y value is 0.206; and r2x1y of 0.042. (3) There is a positive and significant influence on the Socio-Economic Condition of Parents and Learning Motivation together on the Interest in Continuing to Higher Education for Class XII students for the 2022/2023 Academic Year at SMA Negeri 1 Girimulyo. This is evidenced by F count>F table (5.927>3.31); significance 0.004<0.05.
Keywords: Parents' Socio-Economic Conditions and Learning Motivation
Full Text:
PDFReferences
Apriliana Rahmawati. (2012). Pengaruh Lingkungan Teman Sebaya dan Motivasi Belajar Terhadap Minat Melanjutkan Studi ke Perguruan Tinggi Siswa Kelas XI IPS SMAN 1 Bukateja, Purbalingga Tahun Ajaran 2011/2012. Skripsi:Universitas Negeri Yogyakarta.
Basu Swasta dan Hani Handoko. (2016). Manajemen Pemasaran Analisis Perilaku Konsumen. Yogyakarta : BPFE.
Danang Sunyoto. (2007). Analisis Regresi dan Korelasi Bivariat. Yogyakarta : Amara Books.
Dimyati Mahmud. (2009). Psikologi Pendidikan. Jakarta : Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.
Djaali. (2008). Psikologi Pendidikan. Jakarta : PT Bumi Aksara
Djemari Mardapi. (2008). Teknik Penyusunan Instrumen Tes dan Nontes. Yogyakarta: Mitra Cendikia Press.
Endang Sri Astuti, Resminingsih. (2010). Bahan Dasar Untuk Pelayanan Konseling Pada Satuan Pendidikan Menengah Jilid I. Jakarta : PT Grasindo
Fitriani, Khoerunisa. (2014). Pengaruh Motivasi, Prestasi Belajar, Status Sosial Ekonomi Orang Tua dan Lingkungan Sekolah terhadap Minat Melanjutkan Pendidikan ke Perguruan Tinggi pada Siswa Kelas XII Akuntansi SMK Negeri 1 Kendal. Semarang: Economic Education Analysis Journal 3
Gerungan. (2004). Psikologi Sosial. Bandung : Refika Aditama.
Hamzah B. Uno. (2014). Teori Motivasi dan Pengukurannya. Jakarta : Bumi Aksara.
Ihsan, Fuad. (2003). Dasar – dasar kependidikan. Jakarta : PT Rineka Cipta.
John W Santrock, (2003). Adolescence Perkembangan Remaja; Alih Bahasa
Jumarin, M. (1994). Pendidikan Kejuruan. Jakarta : Bina Karya
Makmun Khairani. (2013). Psikologi Belajar. Yogyakarta : Aswaja Pressindo.
Muhibbin Syah. (2014). Psikologi Belajar. Jakarta: Rajawali Pers.
Nasution, E. (2016). Problematika pendidikan di Indonesia. Mediasi, 8(1).
Ngalim, Purwanto, (2006). Psikologi Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Rahayu, Sri. (2013). Minat Siswa Melanjutkan Studi ke Perguruan Tinggi ditinjau dari Prestasi Belajar, Motivasi Belajar, dan Status Ekonomi Orang Tua pada Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri Jumapolo Tahun Ajaran 2012/2013. Skripsi. Surakarta. Universitas Muhammadiyah Surakarta
Santrock, John W. (2011). Psikologi Pendidikan. Jakarta : Salemba Humanika.
Sardiman. (2012). Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta : Rajagrafindo Persada.
Sarjono, H., & Julianita, W. (2011). SPSS vs LISREL. Karya Salemba Empat.
Singgih D Gunarsa, (2008). Psikologi Olahraga Prestasi. Jakarta : Gunung Mulia
Slameto. (2010). Belajar dan Faktor-Faktor yang mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta
Soedomo Hadi. (2008). Pendidikan (Suatu Pengantar). Surakarta : Lembaga Pengembangan Pendidikan (LPP) UNS dan UPT Penerbitan dan Percetakan UNS (UNS Press).
Soerjono Soekanto. (2012). Sosiologi Suatu Pengantar. Jakarta : Rajagrafindo Persada.
Sri Hapsari, (2005). Bimbingan dan Konseling SMA Untuk Kelas XII. Jakarta : PT Grasindo
Sugihartono, dkk. (2013). Psikologi Pendidikan. Yogyakarta: UNY Press
Sugiyono. (2012). Statistika untuk Penelitian. Bandung: ALFABETA.
Sulistyorini Nurhadiyanti. (2014). Pengaruh Motivasi Belajar dan Status Sosial Ekonomi Keluarga terhadap Minat Melanjutkan Studi ke Perguruan Tinggi Siswa Kelas XI IPS SMAN 1 Piyungan Tahun Ajaran 2013/2014. Skripsi. Universitas Negeri Yogyakarta
Sunarto dan Agung Hartono. (2008). Perkembangan Peserta Didik. Jakarta : Rineka Cipta
Supandi, (2011). Menyiapkan Kesuksesan Anak Anda. Jakarta : PT Gramedia pustaka utama
Sutrisno Hadi. (2004). Analisis Regresi. Yogyakarta: ANDI.
Suharsimi Arikunto. (2013). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rineka Cipta.
Surya, Mohamad. (1999). Dalam Proses Belajar Mengajar, Bandung: PT Remaja Rosda Karya
Svalastoga Kaare. (2010). Diferensiasi sosial. Jakarta : Bina Aksara
Syah, Muhibbin. (2014). Psikologi Pendidikan. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya
Syaiful Bahri Djamarah. (2008). Psikologi Belajar. Jakarta: Rineka Cipta
Thursan Hakim, (2008). Belajar Secara Efektif. Jakarta : Pustaka Pembangunan Swadana Nusantara.
Thomas Kristo M, (2010). Andalah Para Orang tua Motivator Terbaik Bagi Remaja. Jakarta : PT Elex media komputindo.
Tim Pengembang Ilmu Pendidikan FIP-UPI, (2007). Ilmu Dan Aplikasi Pendidikan Bagian III : Pendidikan Disiplin Ilmu. Bandung : PT Imperial Bhakti Utama.
Tim Penyusun Kamus Pusat Bahasa. (2007). Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta : Balai Pustaka.
Winastwan Gora, Sunarto, (2010). Pakematik: Strategi Pembelajaran Inovatif Berbasis TIK. Elex Media Komputindo
Winkel dan Hastuti. (2012). Bimbingan dan Konseling di Institusi Pendidikan. Yogyakarta: Media Abadi
Refbacks
- There are currently no refbacks.