FAKTOR PENENTU MINAT SISWA MELANJUTKAN STUDI KE PRODI AKUNTANSI

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Prestasi Belajar, Lingkungan Teman Sebaya, Persepsi Siswa Tentang Mata Pelajaran Akuntansi secara bersama-sama terhadap terhadap Minat Melanjutkan Studi Ke Prodi Akuntansi. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XII IPS SMA Negeri 1 Depok tahun ajaran 2017/2018 yang berjumlah 61 siswa dan 30 siswa untuk uji coba instrumen. Angket diuji validitas dan reliabilitasnya sebelum dilakukan pengumpulan data penelitian. Hipotesis diuji dengan analisis regresi. Hasil Penelitian ini menunjukkan bahwa: Prestasi Belajar Akuntansi, Lingkungan Teman Sebaya, dan Persepsi Siswa Tentang Mata Pelajaran Akuntansi secara individu dan secara bersama berpengaruh positif terhadap Minat Melanjutkan Studi Ke Prodi Akuntansi yang ditunjukkan dengan nilai rx₁y = 0,476, r²x₁y = 0,227;  = 0,763,  = 0,582;  = 0,755,  = 0,570;  = 0,846,  = 0,715.

Kata Kunci: Minat Melanjutkan Studi, Prestasi Belajar, Lingkungan Teman Sebaya, Mata Pelajaran Akuntansi