PELIBATAN ORANG TUA DALAM PENGELOLAAN SEKOLAH BERBASIS KOMUNITAS DI SEKOLAH DASAR ALAM BENGAWAN SOLO KLATEN

Abstract

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan pelibatan orang tua dalam pengelolaan sekolah berbasis komunitas di SD Alam Bengawan Solo dilihat dari pengelolaan fasilitas, pendanaan, dan kurikulum pembelajaran. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Teknik pengumpulan data adalah observasi, wawancara, dan studi dokumen. Uji keabsahan data menggunakan triangulasi sumber dan teknik dengan Teknik analisis data Miles dan Hubberman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Cara yang diakukan oleh sekolah dalam melibatkan orang tua adalah komunikasi melalui media grup whatsapp, surat resmi, dan diskusi. 2) Bentuk pelibatan orang tua dalam pengelolaan sekolah yaitu: a) fasilitas sekolah adalah diadakannya forum diskusi yang membahas perencanaan fasilitas, pembuatan, dan pemusnahan fasilitas. b) Bentuk pelibatan orang tua dalam pengelolaan pendanaan adalah diadakannya forum diskusi yang membahas perencanaan pembiayaan operasional dan juga penghimpunan dana. c) Bentuk pelibatan orang tua dalam pengelolaan kurikulum pembelajaran adalah diadakanya forum diskusi yang membahas rencana kurikulum pembelajaran, pelaksanaan, serta evaluasi hasil belajar siswa.