PERKEMBANGAN SISWA BARU SD/MI TAHUN 2018-2022 DI KECAMATAN SAMPUNG KABUPATEN PONOROGO PROVINSI JAWA TIMUR

Abstract

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Perkembangan siswa  baru SD/MI tahun 2011/2012-2016/2017, dan (2) proyeksi siswa baru SD/MI 2018- 2022 se-Kecamatan Sampung Kabupaten Ponorogo. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif. Subjek penelitian merupakan siswa baru SD/MI. Teknik pengumpulan data menggunakan dokumentasi dengan analisis data sekunder. Pengumpulan data dilakukan di UPTD Sampung pada bulan februari 2015. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Perkembangan siswa baru SD/MI berdasarkan Kecamatan Sampung menghitung data dari 33 SD dan 3 MI mengalami perubahan pada setiap tahunnya. Masyakat Kecamatan Sampung sejak tahun 2014/2015 memiliki minat yang tinggi pada pendidikan yang memiliki latar belakang keagamaan. (2) Proyeksi jumlah siswa baru SD/MI berdasarkan Desa di Kecamatan Sampung pada tahun 2018-2022 berpengaruh terhadap kebutuhan guru dan ruang kelas. Proyeksi jumlah siswa menggunakan dasar data 6 tahun terakhir, jumlah siswa cenderung mengalami fluktuasi. Manfaat perencanaan pendidikan bagi Kabupaten Ponorogo untuk bahan pertimbangan, atau acuan dalam merencanakan pendidikan dimasa mendatang.