PARTISIPASI KOMITE SEKOLAH DALAM PENYUSUNAN RENCANA KEGIATAN DAN ANGGARAN SEKOLAH (RKAS) DI SMA SE-KABUPATEN SLEMAN

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui partisipasi komite sekolah (1) sebagai pemberi pertimbangan, (2) sebagai pendukung, (3) sebagai pengontrol, dan (4) sebagai mediator dalam penyusunan RKAS di SMA se-Kabupaten Sleman. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Subyek penelitian ini adalah komite sekolah dan kepala sekolah yang berjumlah 70 responden. Data dikumpulkan menggunakan angket yang diisi langsung oleh responden penelitian. Validitas instrumen menggunakan validitas isi, sedangkan reliabilitas menggunakan rumus koefisien Alpha dari Cronbach. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan rumus skor rata-rata dan hasil penelitian dipaparkan sebagaimana adanya kemudian dideskripsikan. Hasil penelitian menunjukkan sebagai berikut. (1) Partisipasi komite sekolah sebagai pemberi pertimbangan dalam penyusunan RKAS di SMA se-Kabupaten Sleman tergolong tinggi. (2) Partisipasi komite sekolah sebagai pendukung dalam penyusunan RKAS di SMA se-Kabupaten Sleman tergolong tinggi. (3) Partisipasi komite sekolah sebagai pengontrol dalam penyusunan RKAS di SMA se-Kabupaten Sleman tergolong tinggi. (4) Partisipasi komite sekolah sebagai mediator dalam penyusunan RKAS di SMA se-Kabupaten Sleman tergolong tinggi.
Kata kunci: partisipasi komite sekolah, Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah (RKAS)