PENGELOLAAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH DI SMP NEGERI 1 DAN SMP NEGERI 2 NGEMPLAK SLEMAN YOGYAKARTA

Abstract

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengelolaan perpustakaan sekolah di SMP Negeri 1 dan SMP Negeri 2 Ngemplak yang meliputi aspek: (1) kondisi koleksi bahan pustaka yang ada di perpustakaan, (2) kondisi ruang baca yang ada di perpustakaan, (3) layanan sirkulasi yang ada di perpustakaan. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan analisis deskriptif. Subjek dan lokasi penelitian ini adalah petugas perpustakaan dan siswa di SMP Negeri 1 dan SMP Negeri 2 Ngemplak. Objek penelitian ini berupa pengelolaan perpustakaan sekolah. Metode pengumpulan data menggunakan angket tertutup, wawancara tidak terstruktur, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan metode statistik dengan rumus persentase. Hasil penelitian tentang pengelolaan perpustakaan sekolah menujukan sebagai berikut, (1) SMP Negeri 1 Ngemplak: (a) kondisi koleksi bahan pustaka sudah baik dengan persentase sebesar 91%, (b) kondisi ruang dan perlengkapan perpustakaan diketahui sudah baik dengan persentase sebesar 94%, (c) pelayanan perpustakaan diketahui sudah baik dengan persentase sebesar 89%. (2) SMP Negeri 2 Ngemplak: (a) kondisi koleksi bahan pustaka sudah baik dengan persentase sebesar 92%, (b) kondisi ruang dan perlengkapan perpustakaan sudah baik dengan persentase sebesar 87%, (c) pelayanan perpustakaan sudah cukup baik dengan persentase sebesar 80%.