PENGEMBANGAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU SMA/MA DI KECAMATAN PLERET KABUPATEN BANTUL YOGYAKARTA

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengembangan kompetensi profesional guru SMA/MA di Kecamatan Pleret, Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengembangan kompetensi professional guru: (1) Pengembangan kompetensi professional guru SMA/MA di Kecamatan Pleret secara umum frekuensi rata-rata persentase pengembangan sebesar 19%, termasuk kategori sangat rendah.; (2) Pengembangan kompetensi professional guru SMA/MA di Kecamatan Pleret berdasarkan status sekolah, sekolah dengan status Negeri lebih tinggi dibandingkan dengan sekolah yang berstatus Swasta, dengan frekuensi rata-rata persentase pengembangan SMA Muhammadiyah Pleret sebesar 15,5%, MAN Wonokromo Bantul sebesar 21%, dan SMA Negeri 1 Pleret sebesar 19,5%.; (3) Pengembangan kompetensi professional guru SMA/MA di Kecamatan Pleret secara mandiri dengan frekuensi rata-rata persentase pengembangan sebesar 21%, termasuk ke dalam kategori rendah; (4) Pengembangan kompetensi professional guru SMA/MA di Kecamatan Pleret melalui usaha institusi dengan frekuensi rata-rata persentase pengembangan sebesar 17%, termasuk kategori sangat rendah.