PENGARUH KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA SEKOLAH DAN BUDAYA ORGANISASI TERHADAP KINERJA GURU SEKOLAH MENENGAH PERTAMA SE-KECAMATAN BANTUL

Abstract

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) pengaruh kepemimpinan transformasional kepala sekolah terhadap kinerja guru, (2) pengaruh budaya organisasi terhadap kinerja guru, dan (3) pengaruh kepemimpinan transformasional kepala sekolah dan budaya organisasi secara bersama-sama terhadap kinerja guru. Metode penelitian adalah model kuantitatif  dengan angket tertutup. Sampel diambil dengan teknik proportional stratified sampling sebanyak 164 guru. Analisis data menggunakan analisis deskriptif dengan kategori, analisis regresi sederhana, dan analisis regresi ganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) terdapat pengaruh positif signifikan kepemimpinan transformasional kepala sekolah terhadap kinerja guru dengan F_hitung>F_tabel (34,367>3,8995), (2) terdapat pengaruh positif signifikan budaya organisasi terhadap kinerja guru dengan F_hitung>F_tabel (210,415>3,8995), dan (3) terdapat pengaruh positif signifikan kepemimpinan transformasional kepala sekolah dan budaya organisasi secara bersama-sama terhadap kinerja guru dengan F_hitung>F_tabel (109,449>3,0521) dengan sumbangan efektifnya sebesar 57,1% dan sisanya sebesar 42,9% dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak dijelaskan dalam penelitian ini. Pengaruh budaya organisasi lebih besar dibanding kepemimpinan transformasional kepala sekolah.

Kata kunci: kepemimpinan transformasional, budaya organisasi, kinerja guru