PELAKSANAAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI DALAM PENDIDIKAN SISTEM GANDA DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 2 DEPOK SLEMAN

Abstract

Penelitian bertujuan mengetahui pelaksanaan prakerin dari tujuan awal prakerin jurusan Geologi Pertambangan. Penelitian deskriptif kualitatif, desain penelitian konklusif. Informan kepala sekolah, wks. humas, kaur. prakerin, kaur. BKK, kepala jurusan, guru, siswa, alumni GP. Setting penelitian jurusan GP, SMK N 2 Depok Sleman. Teknik pengumpulan data, wawancara, observasi, studi dokumentasi. Keabsahan data triangulasi sumber dan metode. Teknik analisis data kualitatif,  analysis interactive model. Pendeskripsian pelaksanaan prakerin jurusan GP didapatkan tujuan awal prakerin dengan pelaksanaan lapangan sesuai. Tujuan awal meliputi keahlian profesional meliputi pengetahuan, keterampilan, etos kerja, link and match, meliputi keterampilan dan kemampuan intelektual, relevansi mutu program pendidikan, perluasan pelatihan pendidikan, efisiensi pelatihan pendidikan, meliputi efisiensi pembelajaran dan fasilitas, terakhir pengakuan penghargaan terhadap pengalaman, meliputi bentuk penghargaan setelah prakerin. Setiap aspek memiliki jangka waktu, baik pendek, menengah, panjang. Pendek, mempersiapkan siswa sebelum prakerin, menengah mensinkronkan tujuan sekolah dengan DU/DI disesuaikan perkembangan pendidikan dan keadaan tambang, panjang meningkatkan kualitas jurusan dan sertifikat.