PERSEPSI GURU TENTANG PELAKSANAAN WORKSHOP KURIKULUM 2013 BAGI GURU SD DI SEKOLAH PILOTING KABUPATEN SLEMAN

Abstract

Penelitian ini bertujuan : (1) mendeskripsikan ketercapaian tujuan workshop; (2) mendeskripsikan relevansi materi workshop dengan struktur kurikulum; (3) mendeskripsikan kepuasan pelaksanaan workshop; (4) mendeskripsikan pencegahan hambatan yang muncul saat workshop; dan (5) mendeskripsikan dampak /manfaat workshop terhadap efektivitas pembelajaran di sekolah. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Lokasi penelitian di SD Piloting Kurikulum 2013 Kabupaten Sleman. Subyek penelitian adalah para guru yang sudah mengikuti workshop kurikulum 2013. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner. Teknik analisis data menggunakan analisis statistik deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan sebagai berikut: (1) pelaksanaan workshop meliputi ketercapaian tujuan workshop dengan hasil 63% responden menyatakan tercapai; (2) relevansi materi dengan hasil 85% responden menyatakan tercapai; (3) kepuasan pelaksanaan workshop dengan hasil 72% responden menyatakan tercapai; (4) pencegahan hambatan yang timbul selama workshop dengan hasil 67% responden menyatakan tercapai; dan (5) kebermanfaatan workshop dengan hasil 71% responden menyatakan tercapai.