TINGKAT PEMAHAMAN KETERAMPILAN DASAR KONSELING PADA GURU BK SMP SE KECAMATAN BANYUMAS

Abstract

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat pemahaman keterampilan dasar konseling pada guru BK SMP se Kecamatan Banyumas. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif dengan metode penelitian survei. Subjek penelitian berjumlah 10 orang guru bimbingan dan konseling yang diambil dengan teknik populasi. Metode pengumpulan data menggunakan instrument tes jawaban singkat. Uji validitas dilakukan dengan validitas konstruk serta uji reliabilitas menggunakan rumus Alpha Cronbach. Analisis data yang digunakan yaitu statistik deskriptif. Hasil penelitian pemahaman keterampilan dasar konseling menunjukan bahwa (1) 10 dari 14 guru atau sebesar 71,43% guru terdapat 3 guru (30%) pada kategori tinggi, 2 guru (20%) pada kategori sedang, dan 5 guru (50%) pada kategori rendah, (2) dari 15 aspek keterampilan konseling terdapat 7 aspek yang termasuk kedalam kategori rendah yaitu aspek fokus, mengarahkan, genuine, paraphrasing, memimpin, memecahkan masalah, dan menutup. Jadi, tingkat pemahaman keterampilan dasar konseling pada guru BK SMP se Kecamatan Banyumas berada pada kategori rendah.

Kata kunci : keterampilan konseling, guru bimbingan dan konseling

Abstract

This research aims to survey the level of basic counseling skills understanding on the junior high school guidance and counseling teachers in Banyumas subdistrict. This is a survey with a short answer test instrument. The subjects of the research were 10 guidance and counseling teachers. The instrument has validited with construct validity, while the reliability tested with Alpha Cronbach formula. The results show that (1) 71.43% of the subjects there are 3 teachers (30%) with the higher basic counseling skills understanding, 2 teachers (20%) in the medium category, and 5 teacher (50%) in the lower category, (2) from the 15 basic counseling skills aspects, there are 7 aspects in the low category i.e., focus, directing, genuine, paraphrasing, leading, problem solving, and termination. In general, the level of basic counseling skills understanding on the junior high school guidance and counseling teacher in Banyumas sub district is in the low category.

Keywords : basic counseling skills, guidance and counseling teacher