HUBUNGAN ANTARA SELF EFFICACY DAN DUKUNGAN SOSIAL DENGAN STRES PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING FIP UNY YANG SEDANG MENYUSUN SKRIPSI

Abstract

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara self efficacy dan dukungan sosial dengan stres pada mahasiswa BK FIP UNY yang sedang menyusun skripsi. Jenis penelitian ini yaitu korelasional. Populasi yaitu berjumlah 80 orang, yang diambil menggunakan teknik total sampling. Instrumen menggunakan kuesioner. Teknik analisis data yaitu korelasi product moment. Hasil penelitian menunjukkan (1) Terdapat hubungan negatif antara self efficacy dengan stres, dengan nilai t _hitung -4,155 > t _tabel 1,991 dan p 0,000 < 005. (2) Terdapat hubungan negatif antara dukungan sosial dengan stres, dengan nilai t _{hitung -}3,363 > t _tabel 1,991 dan p 0,001 < 0,05. (3) Terdapat hubungan yang signifikan antara self efficacy dan dukungan sosial dengan stres mahasiswa, dengan nilai F _hitung 24,379 > F _tabel 3,12, p 0,000 < 0,05. Disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang negatif antara self efficacy dan dukungan sosial dengan stres mahasiswa BK FIP UNY yang sedang menyusun skripsi.

Kata kunci: self efficacy, dukungan sosial, stres mahasiswa

Abstract

This study is aimed to determine the relationship between self-efficacy and social support with stress on BK FIP UNY students who are preparing their thesis. This type of research is correlational. The population is the method of 80 people, taken using a total sampling technique. The instrument uses a questionnaire. The data analysis technique is the current product display. The results showed (1) There was a negative relationship between self-efficacy and stress, with a value of t count -4,155> t table 1,991 and p 0,000 <005. (2) There is a negative relationship between social support and stress, with the t value -3.363> t table 1.991 and p 0.001 <0.05. (3) There is a significant relationship between self-efficacy and social support with student stress, with an F value of 24.379> F table 3.12, p 0.000 <0.05. It is provided that there is a negative relationship between self-efficacy and social support with the stress of BK FIP UNY students who are preparing their thesis.

Keywords: self-efficacy, social support, student stress