EFEKTIVITAS CINEMA THERAPY DALAM MEMBANGUN BODY IMAGE PADA SISWI KELAS X SMTI YOGYAKARTA

Abstract

Abstrak

Penelitian ini bermula dari permasalahan di SMTI Yogyakarta yaitu siswi kelas X yang memiliki body image negatif. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas cinema therapy dalam membangun body image pada siswi kelas X di SMTI Yogyakarta.Penelitian ini merupakan penelitian Kuantitatif yang menggunakan metode Quasi Experimental dengan desain nonequivalent control group design. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuesioner bentuk skala, yaitu skala body image. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswi kelas X SMTI Yogyakarta yang berjumlah delapan puluh enam orang. Sampel dalam penelitian ini ditentukan dengan menggunakan Quote Purposive Sampling dan diperoleh sampel yaitu kelas X KAA sebagai kelas kontrol dan X KAC sebagai kelas eksperimen. Penelitian ini dilakukan pada tanggal 6 Agustus 2019 sampai 9 Agustus 2019. Peneliti memberikan pretest untuk mengetahui tingkat body image pada siswi kelompok kontrol dan siswi kelompok eksperimen. Kemudian peneliti memberikan treatment kepada kelompok eksperimen dengan menggunakan cinema therapy, sementara kelompok kontrol tidak diberi treatment. Setelah pemberian treatment dilaksanakan, peneliti kemudian memberikan posttest kepada siswi kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Peneliti melakukan uji pada data yang diperoleh untuk mengetahui efektivitas cinema therapy dalam membangun body image dengan menggunakan uji Wilcoxon. Sedangkan untuk membuktikan hipotesis, peneliti menggunakan uji Mann-Whitney (Uji U) Hasil akhir dalam penelitian ini adalah cinema therapy dalam membangun body image pada siswi terbukti efektif dilihat dari hasil uji hipotesis yaitu diperoleh nilai sig 0,000≤0,05 sehingga Ha diterima dan Ho ditolak atau cinema therapy efektif dalam membangun body image siswi kelas X di SMTI Yogyakarta.

Kata kunci: body image, efektivitas cinema therapy

Abstract

This study was based on the problem found at SMTI Yogyakarta, in which, the tenth grade students had negative body image. This study was aimed at determining the effectiveness of cinema therapy in building body image of the tenth grade students of SMTI Yogyakarta. This study was quantitative study using the Quasi Experimental method with a nonequivalent control group design. The population in this study was 86 students of class X at SMTI Yogyakarta. The sample were class X KAA as the control class and X KAC as the experimental class which was determined by using Quote Purposive Sampling. This research was conducted on August 6, 2019 to August 9, 2019. The researcher gave a pretest to determine the level of body image in the control group as well as the experimental group. Then, the researcher gave treatment by using the cinema therapy only to the experimental group. After the treatment was given, the researcher then gave a post-test to the students of the experimental and control group. Moreover, the researcher tested the data obtained to determine the effectiveness of cinema therapy in building body image using the Wilcoxon test. Meanwhile, to test the hypothesis, the researcher used the Mann-Whitney test (U-test). The results in this study revealed that the cinema therapy was effective to build female students’ body image which could be seen from the result of the hypothesis test with the sig value of 0,000 ≤ 0.05. Hence, Ha was accepted while Ho was rejected or cinema therapy was effective in building body image of the tenth grade students at SMTI Yogyakarta.

Key words: body image, effectiveness of cinema therapy