MEDIA PEMBELAJARAN TEKNIK MIKROPROSESOR MENGGUNAKAN ARDUINO ATMEGA328 UNTUK PESERTA DIDIK KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK AUDIO VIDEO SMK N 2 YOGYAKARTA

Abstract

Belum tersedianya model pembelajaran praktikum menggunakan Ardunio ATMega 328 membuat peserta
didik kesulitan pada saat melakukan praktikum. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media
pembelajaran mikroprosesor menggunakan arduino dan menguji tingkat kelayakanya. Media pembelajaran ini
digunakan pada mata pelajaran teknik mikroprosesor SMK Negeri 2 Yogyakarta. Penelitian ini merupakan
penelitian Research and Development. Objek penelitian ini adalah media pembelajaran teknik mikroprosesor
menggunakan arduino, yang dibuat dalam bentuk trainer dan jobshhet. Terdiri dari tujuh I/O yaitu, LCD, motor
servo, motor DC, LED, seven segment sabagai output dan pushbutton, potensiometer sebagai input. Tahap
pengembangan produk meliputi 1). Analisis awal, 2). Desain, 3). Validasi, 4). Pengujian, 5). Revisi, dan 6).
Ujicoba pemakaian. Tahapan pengembangan dilakukan dengan melibatkan guru dan para tenaga ahli. Sedangkan
pengujian kelayakan media pembelajaran dilakukan oleh ahli materi, ahli media dan ujicoba pemakaian oleh
Peserta Didik. Hasil pengembangan media pembelajaran berupa media pembelajaran teknik mikroprosesor
menggunakan arduino dengan jenis chip Atmega 328 dan 7 jenis I/O. Hasil penelitian menunjukkan bahwa
kelayakan media pembelajaran mikroprosesor menggunakan arduino masuk dalam kategori layak. Hasil ini
diperoleh berdasarkan validasi isi oleh ahli materi memperoleh tingkat kelayakan 85.09%, validasi konstruk oleh
ahli media memperoleh hasil 86,67%, sedangkan respon peserta didik di SMK N 2 Yogyakarta dengan hasil
79.89% masuk dalam kategori layak.
Kata kunci: trainer, media pembelajaran, mikroprosesor, arduino