PENYUSUNAN DAN UJI KELAYAKAN MODUL PEMBELAJARAN MICROSOFT EXCEL 2010 UNTUK SISWA KELAS X SMK

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menyusun modul pembelajaran Microsoft Excel 2010 dan mengetahui tingkat kelayakan modul pembelajaran untuk siswa Kelas X di SMK YPKK 3 Sleman. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (Research and Development). Prosedur pengembangan yang digunakan meliputi 6 tahap yaitu analisis kebutuhan dan pengumpulan data, desain produk, validasi produk, revisi, ujicoba produk, dan revisi akhir. Pengumpulan data dilakukan dengan wawancara dan instrumen berupa angket. Hasil uji kelayakan oleh ahli media diperoleh kriteria Sangat Layak dengan presentase sebesar 84%. Uji kelayakan oleh ahli materi mendapatkan kriteria Sangat Layak dengan presentase 95,83%. Hasil ujicoba modul yang dilakukan oleh 41 siswa mendapatkan kriteria Sangat Layak dengan presentase 83,09%. Hasil tersebut menunjukkan bahwa Modul Pembelajaran Microsoft Excel 2010 ini sangat layak digunakan sebagai media pembelajaran pada mata pelajaran KKPI untuk siswa kelas X di SMK YPKK 3 Sleman.