UPAYA PENANGGULANGAN BUTA HURUF OLEH DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA DI KABUPATEN BANJARNEGARA

Abstract

ABSTRAK

Kajian ini berdasarkan penelitian yang mendeskripsikan upaya Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga dalam menanggulangi buta huruf di Kabupaten Banjarnegara beserta hambatannya. Penelitian tersebut merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Penentuan subjek penelitian menggunakan teknik purposive sehingga yang menjadi subjek penelitian adalah Kepala Seksi dan Staff Seksi Bidang Pendidikan Masyarakat Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kabupaten Banjarnegara. Data dikumpulkan dengan menggunakan teknik wawancara dan dokumentasi. Teknik pemeriksaan keabsahan data menggunakan cross check. Selanjutnya, peneliti menggunakan teknik analisis data induktif melalui tahap reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga berupaya menanggulangi buta huruf di Kabupaten Banjarnegara dengan cara: (1) menyelenggarakan program wajib belajar pendidikan dasar (wajar dikdas) 9 tahun, (2) melaksanakan program pendidikan keaksaraan fungsional, (3) menyusun strategi keberlanjutan program pendidikan keaksaraan fungsional. Hambatan yang dihadapi Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga dalam menanggulangi buta huruf di Kabupaten Banjarnegara antara lain: (1) persepsi masyarakat tentang pendidikan, (2) terbatasnya anggaran Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga, (3) belum adanya Peraturan Daerah yang khusus mengatur tentang penanggulangan buta huruf.

Kata kunci: Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga, penanggulangan, buta huruf