PENGARUH PERGAULAN TEMAN SEBAYA DAN KONSENTRASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI PERKANTORAN KELAS X OTKP DI SMK MUHAMMADIYAH 1 TEMPEL TAHUN AJARAN 2017/2018

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh: (1) pergaulan teman sebaya terhadap hasil belajar siswa mata pelajaran teknologi perkantoran kelas X OTKP SMK Muhammadiyah 1 Tempel, (2) konsentrasi belajar terhadap hasil belajar siswa mata pelajaran teknologi perkantoran kelas X OTKP SMK Muhammadiyah 1 Tempel, (3) pergaulan teman sebaya dan konsentrasi belajar secara simultan terhadap hasil belajar siswa mata pelajaran teknologi perkantoran kelas X OTKP SMK Muhammadiyah 1 Tempel. Penelitian ini merupakan penelitian ex post facto dengan pendekatan kuantitatif. Subjek penelitian ini siswa kelas X OTKP SMK Muhammadiyah 1 Tempel dengan jumlah 30 siswa. Pengumpulan data menggunakan angket dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah regresi sederhana dan regresi berganda setelah uji prasyarat analisis dilakukan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) terdapat pengaruh signifikan pergaulan teman sebaya terhadap hasil belajar siswa mata pelajaran teknologi perkantoran kelas X OTKP di SMK Muhammadiyah 1 Tempel sebesar 45,8% pada taraf signifikansi 5%, (2) terdapat pengaruh signifikan konsentrasi belajar terhadap hasil belajar siswa mata pelajaran teknologi perkantoran kelas X OTKP di SMK Muhammadiyah 1 Tempel sebesar 62% pada taraf signifikansi 5%, (3) terdapat pengaruh signifikan pergaulan teman sebaya konsentrasi belajar secara simultan terhadap hasil belajar siswa mata pelajaran teknologi perkantoran kelas X OTKP SMK Muhammadiyah 1 Tempel sebesar 67,5% pada taraf signifikansi 5%. Berdasarkan hasil penelitian variabel yang paling berpengaruh pada penelitian ini yaitu konsentrasi belajar.