KESIAPAN GURU PRODUKTIF KOMPETENSI KEAHLIAN OTOMATISASI DAN TATA KELOLA PERKANTORAN DALAM MELAKSANAKAN PEMBELAJARAN BERDASARKAN KURIKULUM 2013 EDISI REVISI 2017 DI SMK KABUPATEN SLEMAN

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesiapan guru produktif Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran (OTKP) di Kabupaten Sleman dalam melaksanakan pembelajaran berdasarkan Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017 dilihat dari kesiapan guru dalam (1) perencanaan pembelajaran, (2) pelaksanaan pembelajaran, dan (3) penilaian pembelajaran. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Variabel dalam penelitian ini adalah kesiapan guru produktif OTKP dalam melaksanakan pembelajaran berdasarkan Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017 di Kabupaten Sleman. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru produktif OTKP di Kabupaten Sleman dengan jumlah 44 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner dan dokumentasi. Uji validitas menggunakan experts judgement. Data dianalisis dengan analisis deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) kesiapan guru produktif OTKP dalam perencanaan pembelajaran berdasarkan Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017 di Kabupaten Sleman berada dalam kategori kurang siap dengan persentase kesiapan 22,7%; 2) kesiapan guru produktif OTKP dalam pelaksanaan pembelajaran berdasarkan Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017 di Kabupaten Sleman berada dalam kategori kurang siap dengan persentase kesiapan 47,7%; 3) kesiapan kesiapan guru produktif OTKP dalam penilaian pembelajaran berdasarkan Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017 di Kabupaten Sleman berada dalam kategori kurang siap dengan persentase kesiapan 31,8%.