PERAN BURSA KERJA KHUSUS (BKK) DALAM MENGEMBANGKAN KESIAPAN KERJA SISWA KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK MUHAMMADIYAH 2 BANTUL

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui peran BKK dalam mengembangkan kesiapan kerja siswa SMK Muhammadiyah 2 Bantul siswa Kompetensi Keahlian Administrasi Perkantoran, (2) mengetahui kesiapan kerja siswa Kompetensi Keahlian Administrasi Perkantoran SMK Muhammadiyah 2 Bantul, (3) mengetahui hambatan yang dialami oleh BKK SMK Muhammadiyah 2 Bantul dalam mengembangkan kesiapan kerja siswa.Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Subjek penelitian ini adalah Ketua BKK dan siswa kelas XII Kompetensi Keahlian Administrasi Perkantoran tahun ajaran 2016/2017 yang berjumlah 30 orang. Pengumpulan data menggunakan angket, wawancara dan dokumentasi. Data disajikan dengan persentase dan dianalisis dengan analisis deskriptif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) Peran BKK SMK Muhammadiyah 2 Bantul secara keseluruhan kurang dengan persentase sebesar 56.85%. Kegiatan yang dilakukan BKK yaitu, memberikan layanan informasi kerja untuk siswa, membina dan mengembangkan hubungan kerja sama, menyelenggarakan bimbingan karier, penyuluhan dan pelatihan kerja, mengadakan rekrutmen, seleksi dan penyaluran tenaga kerja, dan melaksanakan penelusuran lulusan. (2) Kesiapan kerja siswa kompetensi keahlian Administrasi Perkantoran SMK Muhammadiyah 2 Bantul secara keseluruhan kurang dengan persentase sebesar 56.85%. Persentase didapatkan melalui beberapa indikator yaitu, mempunyai gambaran dalam memilih pekerjaan, mengetahui pekerjaan yang sesuai dengan kompetensi, kesiapan mental, dan mampu dan mau bekerja sama, (3) Hambatan yang dialami BKK adalah, fasilitas kurang atau terbatas, kinerja pengurus kurang tanggungjawab dan profesional, mengalami kesulitan mendapatkan informasi pekerjaan, belum ada surat perjanjian kerja sama atau MOU dengan pihak DU/DI, kesulitan melaksanakan penelusuran lulusan, kesulitan membuat laporan pertanggungjawaban ke Depnaker, kesulitan menempatkan dan menyalurkan siswa ke DU/DI, dan orang tua siswa tidak memperbolehkan anaknya untuk bekerja di luar daerah.