DUKUNGAN SOSIAL ORANGTUA DALAM MENUMBUHKAN MINAT BACA PADA SISWA KELAS VIII DI SMP NEGERI 3 SEWON BANTUL

Abstract

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan dukungan sosial dan bentuk dari dukungan sosial orangtua dalam menumbuhkan minat baca siswa kelas II di SMPN VIII Sewon Bantul. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan subjek: Kepala sekolah, guru, siswa dan orangtua siswa SMPN VIII Sewon bantul. Teknik Pengumpulan data berupa wawancara dan studi dokumentasi. Analisis data melalui, pengumpulan data, reduksi, penyajian dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukan dukungan sosial yang terjadi di SMP N 3 Sewon tergolong baik dari dukungan sosial guru maupun orangtua. Bentuk atau aspek dukungan sosial yang diberikan orangtua kepada siswa berupa dukungan emosional, dukungan intrumental, dukungan informatif, dan dukungan penghargaan.

Kata kunci: dukungan sosial, minat baca.