ANALISIS BUTIR SOAL TES PILIHAN GANDA MATA PELAJARAN PENDDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN KELAS VIII SMP N 1 WONOSARI TAHUN AJARAN 2017/2018
Abstract
ABSTRAK
Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui kualitas butir soal tes pilihan ganda Mata
Pelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan Kelas VIII SMP N 1 Wonosari Tahun Ajaran 2017/2018.
Metode penelitian yang digunakan adalah metode diskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Teknik pengumpulan
data yang dilakukan dengan menggunakan teknik dokumentasi yaitu untuk memperoleh data soal ujian ,kunci
jawaban dan lembar jawaban seluruh peserta ujian. Kemudian untuk proses analisis butir soal dilakukan dengan
menggunakan program komputer Anates Versi 4.0.9 dimana program tersebut akan menganalisis butir soal dari
segi validitas, reliabilitas, tingkat kesukaran, daya pembeda dan efektifitas pengecoh yang kemudian akan
menyimpulkan kualitas butir soal. Hasil penelitian yang telah dilakukan menunjukan bahwa kualitas butir soal
tes pilihan ganda Mata Pelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan Kelas VIII SMP N 1 Wonosari
Tahun Ajaran 2017/2018 dari total 50 butir soal pilihan ganda di tinjau dari segi validitas menunjukan 18 butir
soal (36%) dinyatakan valid dan 32 butir soal (64%) dinyaatakan tidak valid. Ditinjau dari segi tingkat kesukaran
soal didapat hasil 5 butir soal (10%) dalam kategori sukar, terdapat 8 butir soal (16%) masuk dalam kategori
sedang, 37 butir soal (74%) dalam kategori mudah. Ditinjau dari kategori daya pembeda (30%) butir soal
termasuk memiliki daya beda yang memadai, (70%) butir soal memiliki daya pembeda yang lemah atau tidak
memadahi. Ditinjau dari segi efektivitas pengecoh/distractor sebanyak 8 butir soal (16%) masuk dalam kategori
sangat baik, 5 butir soal (10%) masuk dalam kategori baik, 9 butir soal (18%) masuk dalam kategori cukup, 28
butir soal (56%) masuk dalam kategori kurang baik dan tidak baik. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa
kualitas butir soal bisa dikatakan kurang baik.
Kata kunci: analisis butir soal, Anates Versi 4.0.9
Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui kualitas butir soal tes pilihan ganda Mata
Pelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan Kelas VIII SMP N 1 Wonosari Tahun Ajaran 2017/2018.
Metode penelitian yang digunakan adalah metode diskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Teknik pengumpulan
data yang dilakukan dengan menggunakan teknik dokumentasi yaitu untuk memperoleh data soal ujian ,kunci
jawaban dan lembar jawaban seluruh peserta ujian. Kemudian untuk proses analisis butir soal dilakukan dengan
menggunakan program komputer Anates Versi 4.0.9 dimana program tersebut akan menganalisis butir soal dari
segi validitas, reliabilitas, tingkat kesukaran, daya pembeda dan efektifitas pengecoh yang kemudian akan
menyimpulkan kualitas butir soal. Hasil penelitian yang telah dilakukan menunjukan bahwa kualitas butir soal
tes pilihan ganda Mata Pelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan Kelas VIII SMP N 1 Wonosari
Tahun Ajaran 2017/2018 dari total 50 butir soal pilihan ganda di tinjau dari segi validitas menunjukan 18 butir
soal (36%) dinyatakan valid dan 32 butir soal (64%) dinyaatakan tidak valid. Ditinjau dari segi tingkat kesukaran
soal didapat hasil 5 butir soal (10%) dalam kategori sukar, terdapat 8 butir soal (16%) masuk dalam kategori
sedang, 37 butir soal (74%) dalam kategori mudah. Ditinjau dari kategori daya pembeda (30%) butir soal
termasuk memiliki daya beda yang memadai, (70%) butir soal memiliki daya pembeda yang lemah atau tidak
memadahi. Ditinjau dari segi efektivitas pengecoh/distractor sebanyak 8 butir soal (16%) masuk dalam kategori
sangat baik, 5 butir soal (10%) masuk dalam kategori baik, 9 butir soal (18%) masuk dalam kategori cukup, 28
butir soal (56%) masuk dalam kategori kurang baik dan tidak baik. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa
kualitas butir soal bisa dikatakan kurang baik.
Kata kunci: analisis butir soal, Anates Versi 4.0.9
Full Text:
PDFRefbacks
- There are currently no refbacks.